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Este Sábado 7, STOPMOTION

noviembre 5, 2009

Bueno estimados profesores, siguiendo con el trabajo de imágenes, este sábado tendremos un taller de Stop Motion.

Para ello pedimos a todos los que tengan traigan cámaras digitales y su accesorio si se necesita para bajar las fotos a la PC. También deben traer para el taller, plastilina y algunos objetos de  casa que puedan usarse en la mesa, como lápices, peines,  tijeras, etc.

Nos encontramos el sábado entoncés en el Colegio de Comercio Nº 5008 a las 9 tratar de ser puntuales y no faltar!!

Hasta Pronto

Daniel y Samuel

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Un picasa a la vista!

noviembre 2, 2009

Luego del 2º encuentro podemos decir que se llevan una nueva herramienta para trabajar con imágenes, el PICASA 3.  Para aquellos docentes que están interesados en instalarlo en sus máquinas y que no estuvieron en el encuentro, nos lo piden en las asistencias durante la semana o bien lo pueden bajar de la siguiente dirección http://picasa.google.com . picasa

 

Aparte de las asistencias, el Jueves 5 del cte. estaremos en el colegio nacional 5008, brindando un taller de Picasa para docentes que no están en el programa, por lo que pueden aprovechar de concurrir aquellos que no pudieron asistir al encuentro.

En la página principal de este blog o en recursos, se encuentra la planificación completa del III Trayecto, donde podrán consultar los temas y el formato para la presentación de las actividades no presenciales.

Cualquier duda no dejen de escribir!!

Daniel Castro

Inicio del III Trayecto

noviembre 2, 2009

Bueno como todos saben, este 24 de Octubre damos inicio al 3 º y último trayecto

Es improtante mencionar y tomar en cuenta que el desarrollo de las actividades presenciales, el cumplimiento a las actividades no presenciales y la asistencia a los Encuentros es requisito primordial es para la aprobación de esta última etapa.

No olviden que deben presentar las actividades en formato digital con la planilla de datos.

Los materiales de lectura estan a su disposicion en la página de “Recursos III Trayecto”.

Atentos para la Evaluación

septiembre 11, 2009

atencionEstimados Profesores:

Como todos saben se aproxima la Evaluación final para el Trayecto II y con ello la presentación de los proyectos pedagógicos con la elaboración de un relato de las experiencias, y adjunto las producciones obtenidas digitalizadas.

Como los tiempos se acortan, el Jueves 17 estaremos en el Colegio Nacional de Embarcación en horas de la mañana para la visar trabajos,  para que puedan ser entregados hasta el 25 de Septiembre ya completos.

Al margen del Blog en Material Evaluativo están los puntos a tener en cuenta para la aprobación del Trayecto (pueden descargarlos)

Daniel Castro – Samuel Huerga

Cuando de Webquest de trata…

septiembre 11, 2009

Luego del Taller de Webquest, hemos observado que muchos se llevaron en su mente el armado de una webquest para trabajar con sus alumnos. Pero atención no nos olvidemos de los conceptos básicos. Una Webquest es una herramienta de búsqueda guiada de información en Internet. Donde en cada uno de los pasos, generamos en los alumnos participación, función, colaboración, entre otras cualidades.
Si aún les falta alguna idea para concretarla, a continuación el sitio
www.a-virtual.net/wq   para conseguir algunos ejemplos, como también pueden registrarse y colgar Uds. mismo sus producciones.

a-virtual

A crear un blog se dijo!!

agosto 28, 2009

Como cierre al último taller de weblog realizado, les proponemos animarse a crear sus propios blog’s.  Por eso aquí les propongo ver el siguiente video para hacerlo paso a paso en Blogger.  Una forma sencilla para comenzar a aplicar sus conocimientos y aprovechar las herramientas que nos brindan las nuevas tecnologías para descubrir nuevas ideas de cómo hacer de nuestras clases más prácticas e ilustrativas para nuestros alumnos.

Presentación

abril 1, 2009

Bienvenidos al Blog del Agrupamiento 14 Dpto. San Martín – Prov. de Salta.

imagen024aDedicamos este espacio para compartir nuestras experiencias en el trabajo de la inserción de las nuevas tecnologías en la educación mediante el programa PROMEDU. A continuación una introducción del inicio de nuestro trabajo.

Previo al comienzo de los encuentros en sí, nos abocamos a la difución del Programa a venir en los distintos establecimientos, mediante charla con los docentes y directivos.  Realizando las explicaciones pertinentes a los contenidos, metodologías, tiempos y alcanses.  Es gratificante mencionar el buen recibimiento, aceptación y compromiso por parte de los docentes  a incorporar el Programa. Es así que, en el mes de febrero y parte de marzo, realizamos trabajos de reinstalación de los equipos, que fueron debidamente guardados durante las vaciones, y el acondicionamientos de las salas en los distintos establecimientos, cabe mencionar que hay diferentes dificultades sobre todo edilicias en varios de ellos.

 Daniel Castro – Samuel Huerga